Webinar: Stå af ræset og leg

Hvordan håndterer vi bedst muligt legende tilgange til læring i en uddannelseskultur, der er præget af et hastigt tempo, effektivisering og målstyring? Det er et ud af tre temaer, vi behandler i dette webinar fra marts 2022.

Sådan kan du tale om legekvaliteter

En booklet om Play Tarot Cards: Et et sæt kort, som hjælper med at tale om de af legens kvaliteter, der kan træde frem i legende undervisning.

Ny forskningsartikel udvikler begrebet om legekvaliteter

Om udvikling af begreber for det legende på lærer- og pædagoguddannelserne.

En meningsfuld måde at tale om det legende

Om tarotkort, der skal kunne stille skarpt på, hvad legekvaliteter er.

Legekvaliteter i undervisning

Hvordan kan kvaliteter fra legen træde frem i undervisning, og hvad bidrager de med? Det er omdrejningspunktet for dette afsnit af Playful Learning Podcast, hvor vi har besøg af to af vores egne folk fra udviklings- og forskningsprogrammet. Mathilde Knage, som er underviser på pædagoguddannelsen og projektleder i P+L, og Mikkel Boysen, som er seniorforsker i P+L, diskuterer sammenhængen mellem legende undervisning og udviklingen af pædagogfaglige kompetencer.

Nyt afsnit af Playful Learning-podcast med Rikke Toft Nørgård

I dette afsnit har vi besøg af Rikke Toft Nørgård, som er lektor på DPU, Aarhus Universitet. Rikke forsker i Playful Learning på videregående uddannelser og er optaget af, hvordan legens kvaliteter meningsfuldt inddrages i undervisning. I vores samtale gransker vi legende tilgange i videregående uddannelse, og hvordan vi kan rykke tættere på at udvikle en signaturpædagogik for en legende tilgang til læring.

Nyt afsnit af Playful Learning-podcast med Lene Tanggaard

I Playful Learning Podcast har vi besøg af Lene Tanggaard, som er rektor på Designskolen Kolding. Hun er en af landets fremtrædende stemmer inden for kreativitet og læring, og i denne podcast giver hun sit skarpe blik på forholdet mellem leg, kreativitet og læring. Vi taler om, hvorfor legen er en central del af en kreativ proces, og hvordan leg og kreativitet spiller ind i forhold til faglighed og trivsel; og så kommer vi ind på begreber som læringsglemsel, pædagogisk takt og detours og vender dikotomien mellem leg og læring.

Hver gang du leger, bliver du lidt mere modig, end du var før

Et podcastafsnit om legestemninger og sprog for leg med Helle Marie Skovbjerg.

Nyt podcast-afsnit med Dion Sommer

Mød Dion Sommer i vores nyeste afsnit af Playful Learning Podcast. Vi tager blandt andet en snak om forskellige legesyn samt legens trange kår i folkeskolen. Vi har besøg af professor i udviklingspsykologi, Dion Sommer, i Playful Learning Podcast. I forbindelse med udgivelsen af Sommers nye bog ‘Leg – en ny forståelse’ har vi inviteret ham forbi til en snak om forskellige legesyn, legens trange kår i folkeskolen og hvad det kan betyde for børn og voksne at blive mødt af en legende tilgang.

PlayBook 4

I PlayBook 4 har vi undersøgt, hvad leg og legende tilgange betyder for børn i dagtilbud og skoler.

I denne udgave af PlayBook deler vi indsigter fra vores projekter Leg For Dig, Play@Heart, P+L Praxis og P+L Praxis Forskning.

Du kan blandt andet blive klogere på:

Hvorfor det er værdifuldt, når voksne tør gribe børnenes initiativer og deltage aktivt og i øjenhøjde i deres leg.